Garant (1808)

€14.90

Auteur(s): Fred Hermckens, Marcel Kerff & Mario Smeets (Red.) ISBN: 9789044119886 Congo is gebeiteld in het collectieve geheugen van België. Boeken, films en tv-programma''s over de vroegere kolonie blijven boeien. De zesdejaars van het Koninklijk Atheneum Sint-Truiden tekenden de herinneringen van oud-kolonialen op in een verhaal. Ze vertellen over hun vertrek, de reis, hun werk, de relatie met de lokale bevolking, de confrontatie met de exotische cultuur en over het gedwongen vertrek in 1960. "Voor de Congolezen ging de clan voor op het individu. Zij deelden hun loon met de groep: ze waren niet zo materialistisch ais de Belgen, Zij hadden tijd in overvioed, wij hadden nooit tijd." Over de auteur(s):

€27.90

Auteur(s): Marcella Hombroux, Reinilde Lambert, J. Thomassen & Mieke Wouters ISBN: 9789044119909 Groeiboek is een hulpmiddel bij de uitbouw van een zorgbeleid in de school, in het bijzonder voor kleuters die extra aandacht vragen. De kleuterleidster is de spilfiguur van de extra zorg en haar vakkennis staat centraal. Via het stappenplan extra zorg wil Groeiboek planmatig werken en systematiseren wat de school en de leidsters doen. Het zorgsysteem omvat drie belangrijke stap-pen: signaleren, analyseren en handelen. Het gebruik van een kinddossier maakt de continuïteit van de aanpak mogelijk door de kleuterschool heen. Groeiboek is in de eerste plaats ontwikkeld voor kleuterleidsters als hulpmiddel bij kwaliteitsvol werken in de klas. Het is tevens een instrument voor samenwerking en overleg over kinderen tussen ouders, leerkrachten, zorgbegeleiders, leerlingbegeleiders, ... Groeiboek bestaat uit vier afzonderlijke luiken. Het eerste luik is het Basisboek. Het tweede behandelt het Signaleren. In het derde luik komen Analyse en handelen aan bod. Domeinboek 1: Situering en werkwijze beschrijft de manier waarop de analyse van de specifieke zorgvraag van een kleuter gebeurt, het handelen van de kleuterleidster en het handelingsplan. Zie ook: Groeiboek. Basisboek Groeiboek. Signaleren [Groeiboek. Analyse en handelen. Situering en werkwijze] Groeiboek. Analyse en handelen. Ontwikkeling van de zelfsturing Groeiboek. Analyse en handelen. Denkontwikkeling Groeiboek. Analyse en handelen. Taalontwikkeling Groeiboek. Analyse en handelen. Motorische ontwikkeling Groeiboek. Analyse en handelen. Zintuiglijke ontwikkeling & lichamelijke facturen Over de auteur(s): Marcella Hombroux, Reinilde Lambert, Joke Thomassen en Mieke Wouters zijn medewerkers van het Vormingscentrum van de Vrije-CLB-Koepel – Centra voor Leerlingenbegeleiding in Brussel.

€55.00

Auteur(s): Jan Godderis ISBN: 9789044120004 De spaarzame biografische gegevens en het brokkelig karakter van de resterende fragmenten van Sapphô’s poëzie hebben van ouds de verbeelding uitgedaagd en geprikkeld. Men was als vrouw groots als creatieve geest zoals Sapphô, en dus een ‘Sapphô’, die erin slaagde zich naast de mannen in geschrifte en in poëzie te manifesteren. Men was heroïsch en zichzelf affirmerend als Sapphô, als de mascula Sappho van Horatius. Men was een ‘Sapphô’, wanneer men zich als een kuise pedagoge manifesteerde, die zich over jonge vrouwelijke leerlingen ontfermde die men op het latere (huwelijks)leven voorbereidde. En men was een ‘Sapphô’, wanneer men getuigenis aflegde van een ongebreidelde seksualiteit en vooral ook de gendernorm transcendeerde, waarbij men in de buitenste duisternis riskeerde te worden geworpen. Dit essay maakt duidelijk waarom Sapphô niet alleen als dichteres werd benaderd. Het gaat geenszins de discussie uit weg met bepaalde burgerlijk-paternalistische en feministische interpretatoren van haar bewaard gebleven poëzie, die beurtelings hebben aangevoerd dat men over de goede lens moet beschikken om naar poëzie te kijken, wil men haar juist interpreteren. Over de auteur(s): Jan Godderis is gewoon hoogleraar aan de Faculteit der Geneeskunde van de KU Leuven. Hij doceert er psychiatrie, geschiedenis van de geneeskunde en cultuurgeschiedenis van de seksualiteit. Eerder verschenen diverse andere monumentale studies van hem.

€32.00

Auteur(s): Caroline Braet, Lien Joossens, Ellen Moens, Saskia Mels & Ann Tanghe ISBN: 9789044120011 Steeds meer kinderen hebben te kampen met gewichtsproblemen. Overgewicht kan de gezondheid ernstig schaden. De zoektocht naar geschikte behandelingen heeft tot hiertoe veel ontgoochelingen opgeleverd. Het ziet er dan ook steeds meer naar uit dat een aangepaste levensstijl de enige weg is om overgewicht in te dijken. Deze publicatie is erop gericht kinderen en jongeren te helpen om een strakkere controle over hun levensstijl te krijgen en zo hun overgewichtprobleem beter te beheersen. Vanzelfsprekend moeten hierbij de ouders worden betrokken. Het geheel bestaat uit vier verschillende trainingen: ouder-, kinder-, adolescenten- en bewegingsprogramma. Ze bevatten pyschologische en pedagogische componenten, voedings- en bewegings- en andere adviezen enz. De opeenvolgende stappen worden zorgvuldig toegelicht. Nagenoeg 1000 jongeren hebben ondertussen deze programma’s gevolgd. Hiermee hebben zij de basis gelegd voor het huidige concept. Evaluatie heeft de aanzet gevormd tot evidence-based werken. Het programma is samengesteld door een team van experten en berust op hun jarenlange ervaring. Het is een efficiënt werkinstrument in handen van artsen, psychologen, diëtisten en vele andere paramedici. Voor elke doelgroep zijn er aparte Werkboeken. Over de auteur(s): Caroline Braet doceert aan de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Gent. Lien Joossens leidt een diëtistenpraktijk in Brugge. Ellen Moens, Saskia Mels en Benedicte Deforche zijn allen betrokken bij de obesitaswerking van UZ Gent. Ann Tanghe is verbonden aan het Zeepreventorium in De Haan.

€19.00

Auteur(s): Caroline Braet, Saskia Mels & Lien Joossens ISBN: 9789044120035 Deze publicatie is een werkboek voor kinderen. Het maakt deel uit van Kinderen en jongeren met overgewicht. Er is een afzonderlijk uitgegeven Handleiding voor begeleiders, bedoeld voor psychologen, diëtisten, artsen. kinesisten, licentiaten lichamelijke opvoeding, sociaal verpleegkundigen, paramedici... die jongeren (en hun ouders) willen helpen controle te krijgen over hun eetgedrag en levensstijl om zo tot een betere beheersing van hun overgewichtsprobleem te komen. In de handleiding staan er vier draaiboeken (ook protocollen of trainingen genoemd) die daarbij een hulp kunnen zijn: een training voor de ouders van kinderen met overgewicht, een kindtraining, een training voor adolescenten en een apart protocol met bewegingsoefeningen. Bij de handleiding horen drie werkboeken. Dit is er één van. Kinderen en jongeren met overgewicht is samengesteld door een team van experts en berust op hun jarenlange ervaring. Evaluatie door universitaire medewerkers toont aan dat er goede resultaten te verwachten zijn, op voorwaarde dat het beschreven protocol goed wordt gevolgd onder deskundige begeleiding. Over de auteur(s): Caroline Braet, doctor in de psychologie, klinisch psycholoog. gedragstherapeut en hoofddocent aan de Universiteit Gent, Faculteit Psychologie en Pedagogische wetenschappen. Naast onderwijsopdrachten op het domein van de ontwikkelingspsychopathologie doet zij in het bijzonder onderzoek over het ontstaan van kinderobesitas, de behandeling ervan en de gerelateerde problemen bij overgewicht bij kinderen. In dit verband is ze ook consulent op de polikliniek van de Pediatrie van het Universitair Ziekenhuis Gent en in het Medisch-Pediatrisch Centrum in De Haan. Ze schreef meer dan 100 artikelen en hoofdstukken in boeken over obesitas bij kinderen. Saskia Mels, klinisch psychologe, is wetenschappelijk medewerkster verbonden aan de Universiteit Gent, Faculteit Psychologie en Pedagogische wetenschappen, Vakgroep Ontwikkelings-, Persoonlijkheids- en Sociale Psychologie. Daarnaast werkt zij binnen het jeugdobesitasteam van het Universitair Ziekenhuis Gent en binnen het Universitair Psychologisch Centrum Kind en Adolescent. Lien Joossens, voedingsdeskundige-diëtiste, heeft een zelfstandige diëtistenpraktijk in Brugge. Na opleidingen Kindvriendelijke consultaties en Gedragstherapeutische vaardigheden voor de diëtist specialiseerde ze zich in de begeleiding van kinderen met overgewicht en jongeren met eetproblemen.

€19.90

Auteur(s): Caroline Braet & Ann Tanghe ISBN: 9789044120042 Deze publicatie is een werkboek voor adolescenten. Het maakt deel uit van Kinderen en jongeren met overgewicht. Er is een afzonderlijk uitgegeven Handleiding voor begeleiders, bedoeld voor psychologen, diëtisten, artsen, kinesisten, licentiaten lichamelijke opvoeding, sociaal verpleegkundigen, paramedici... die jongeren (en hun ouders) willen helpen controle te krijgen over hun eetgedrag en levensstijl om zo tot een betere beheersing van hun overgewichtsprobleem te komen. In de handleiding staan er vier draaiboeken (ook protocollen of trainingen genoemd) die daarbij een hulp kunnen zijn: een training voor de ouders van kinderen met overgewicht, een kindtraining, een training voor adolescenten en een apart protocol met bewegingsoefeningen. Bij de handleiding horen drie werkboeken. Dit is er één van. Kinderen en jongeren met overgewicht is samengesteld door een team van experts en berust op hun jarenlange ervaring. Evaluatie door universitaire medewerkers toont aan dat er goede resultaten te verwachten zijn, op voorwaarde dat het beschreven protocol goed wordt gevolgd onder deskundige begeleiding. Over de auteur(s): Caroline Braet , doctor in de psychologie, klinisch psycholoog, gedragstherapeut en hoofddocent aan de Universiteit Gent, Faculteit Psychologie en Pedagogische wetenschappen. Naast onderwijsopdrachten op het domein van de ontwikkelingspsychopathologie doet zij in het bijzonder onderzoek over het ontstaan van kinderobesitas, de behandeling ervan en de gerelateerde problemen bij overgewicht bij kinderen. In dit verband is ze ook consulent op de polikliniek van de Pediatrie van het Universitair Ziekenhuis Gent en in het Medisch-Pediatrisch Centrum in De Haan. Ze schreef meer dan 100 artikelen en hoofdstukken in boeken over obesitas bij kinderen. Ann Tanghe is klinisch psychologe en erkend gedragstherapeute. Ze werkt in het Medisch Pediatrisch Centrum Zeepreventorium in De Haan, waar ze sinds 1994 kinderen en jongeren met extreem overgewicht residentieel begeleidt.

€21.00

Auteur(s): A.-S. Van Parijs & P. Meurs ISBN: 9789044120271 De gevolgen van seksueel misbruik op latere psychorelationele en seksuele vaardigheden komen in de (vak)literatuur geregeld aan bod. Maar minder behandeld is de invloed van eerder seksueel misbruik op latere zwangerschap, bevalling en vroeg moederschap. Dit boek gaat vooral in op de behoeften van deze vrouwen tijdens die periode. Het bespreekt de frequentie waarmee deze problematiek zich aandient bij hulpverleners, de emotionele en cognitieve patronen en de relationele stijl bij deze patiënten. Het is een levensecht en praktijkgericht handboek, met diepte-interviews, voor artsen, psychologen, vroedvrouwen, verpleegkundigen en andere hulpverleners. Over de auteur(s): Anne-Sofie Van Parys volgde een opleiding tot vroedvrouw en studeerde familiale en seksuologische wetenschappen aan de KU Leuven. Patrick Meurs doceert aan het Departement Psychologie en aan het Instituut voor Familiale en Seksuologische Wetenschappen van de KU Leuven. Cahiers Seksuele Psychologie & Seksuologie Nr. 1. Verborgen onder mijn buik. Zorg- en hulpverlening aan zwangere vrouwen na vroeger seksueel geweld Nr. 2. De oorverdovende stilte. Omtrent pedofilie: het gepolariseerde debat voorbij Nr. 3. Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen Nr. 4. Sexy haar en hoofddoek. Seksuele en niet-seksuele betekenissen Nr. 5. Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid Nr. 6. Seksueel verlangen en knooppunten. Begeleiden van seksuele processen in de context van partnerrelatie Nr. 7. Waarheid, durven... trauma. Seksueel grensoverschrijdend gedrag tussen kinderen en jongeren Nr. 8. Ouders en de relationele en seksuele vorming op school. It takes a village to raise a child

€29.00

Auteur(s): K. Maegherman ISBN: 9789044120349 Consumenten dragen dagelijks de gevolgen van de keuzes die de vele dienstenbedrijven maken. Een aantal van die keuzes bepalen immers niet alleen wanneer maar ook hoe een klant wordt geholpen. Het boek zet de principes, concepten en theorieën van dienstenmarketing op een heel toegankelijke manier stap voor stap uiteen en illustreert ze aan de hand van concrete voorbeelden, via concrete leerdoelstellingen, schema’s en toepassingen. Niet alleen wie in deze marketing ingewijd wil worden, maar ook de actieve dienstenmarketeer kan in dit boek nagaan welke theoretische concepten zijn beleidskeuzes bepalen en wat die keuzes impliceren voor de klant en het bedrijf. Wie zichzelf als dienstenmarketeer wil testen, wordt aan het einde geholpen met een doe-het-zelf scorecard. Over de auteur(s): Koen Maegherman is directeur Product Management bij de Hongaarse K&H Bank, een dochterbedrijf van de KBC Groep. Hij doceerde dienstenmarketing aan de Europese Hogeschool in Brussel en de Lessius-Hogeschool in Antwerpen en werkte mee aan het Marketingjaarboek.

€15.00

Auteur(s): B. Stiegler - Vertaling: J. Wambacq, B. Buysenne & L. Samyn ISBN: 9789044120356 Bernard Stiegler is op zijn zachtst uitgedrukt een merkwaardig figuur. Op jonge leeftijd pleegde hij een gewapende overval en werd veroordeeld tot een gevangenisstraf. In de gevangenis studeerde hij filosofie en ging in de leer bij Jacques Derrida, de meest spraakmakende filosoof van die tijd. Na zijn vrijlating kon hij als onderzoeker aan de slag, kort daarna behaalde hij zijn doctoraat. Enkele jaren geleden gaf hij een lezing over de wijze waarop hij filosoof is geworden: ‘Passer à l’acte’. Deze merkwaardige tekst is in dit boek opgenomen, samen met een introductie op zijn denken en een toelichting bij de tekst. De wijze waarop hij zijn persoonlijke levensomstandigheden verrekent in de wending die hij maakt, is ronduit verbluffend te noemen. Het proces van Socrates of de inzichten van Aristoteles omtrent act en potentie, niets is hem te vreemd om zijn eigen weg naar de filosofie vorm te geven en te duiden. In die zin kan je ‘de wording van een filosoof ’ ook een introductie in de filosofie noemen. Over de auteur(s): Bernard Stiegler is hoofd van het Departement Culturele Ontwikkeling van het Centre Pompidou in Parijs. Hij wordt aangezien als één van de belangrijkste Franse filosofen van deze tijd. Judith Wambacq is assistente aan de Opleiding Wijsbegeerte van de KU Brussel. Liesbet Samyn is assistente aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven. Bart Buysenne studeerde wijsbegeerte en is momenteel leraar rooms-katholieke godsdienst.

€15.50

Auteur(s): Georges Billen ISBN: 9789044119244 In het onderwijs durft men de lat hoog te leggen. Dat geldt ook voor het ontwikkelen van basisvaardigheden die het goede leven kunnen bevorderen. De school is een centrum waar leerlingen, leerkrachten, ouders, begeleiders en alle andere betrokkenen zich optimaal kunnen ontwikkelen, in alle openheid. Het gevoel van zinvolle aanwezigheid is hierbij essentieel. De hamvraag is: Hoe kun je een school met een positief leef- en leerklimaat realiseren? Met concrete voorbeelden komen eerst de school- en de groepsregels aan bod. Daarna volgen werkvormen die helpen om een positief groepsklimaat te creëren. Er is pro-actief ook een draaiboek voor grensoverschrijdend gedrag. Juist bij grensoverschrijdend gedrag verdienen ouders speciale aandacht. Ook een anti-pestactieplan kan niet ontbreken. Hoewel dit boek geschreven is voor de basisscholen, kan het heel verdienstelijk zijn voor de Basisvorming van het Voortgezet Onderwijs en voor de Middenscholen. Over de auteur(s): Georges Billen studeerde morele en religieuze wetenschappen en gezinswetenschappen. Hij is identiteitsbegeleider basisonderwijs bij DKSR Breda en adviseur bij Onderwijsbureau AKROS in Bergen-op-Zoom.

€35.90

Auteur: Jeanette L. McAfee, M.D. ISBN: 9789044119305 De diagnostiek van stoornissen in het autismespectrum krijgt steeds meer vorm. Maar wat kun je betekenen voor kinderen en volwassenen met een autismespectrumstoornissen als de diagnose is gesteld? Voor hen zijn de omringende sociale wereld en hun eigen emoties vaak ondoorgrondelijk. Velen voelen zich als van een andere planeet. Een normale tot randnormale begaafdheid biedt aanknopingspunten om beter te leren functioneren in het alledaagse leven. In dit boek expliciteert de auteur op een cognitieve manier wat voor neurotypische mensen vanzelfsprekend is: gezichtsuitdrukkingen bij emoties, beurtwisselingen in gesprekken, hulp vragen en hulp aanbieden, met wie je wel privé-gevoelens deelt en met wie niet. Vanuit deze kennis leren kinderen en volwassenen stapje voor stapje, door reflectie en experimenteren, om zich meer op hun gemak te voelen in die vreemde wereld van de ‘gewone mensen’. Het boek biedt een zorgvuldig opgebouwd leerplan met concrete oefeningen en aanwijzingen, zowel voor kinderen en volwassenen met autismespectrumstoornissen als voor hun ouders en begeleiders. Over de auteur(s): Jeanette L. McAfee was pediater in onder meer het Children’s Hospital in Oakland. Ze wijdt zich nu geheel aan de begeleiding van een dochter met Aspergersyndroom en specialiseert zich in autismespectrumstoornissen.

€19.90

Auteur(s): Pim Steerneman ISBN: 9789044119398 Dit boek is de resultante van een zoektocht van de auteur naar een vernieuwende aanpak bij complexe verandertrajecten in organisaties. Concreet gaat het over transitiemanagement: het managen van complexe systeemveranderingen die een organisatie structureel en duurzaam doen veranderen. De essentie van transitiemanagement is dat er niet gezocht wordt naar dé beste oplossing voor een probleem, maar dat er getracht wordt te leren over verschillende oplossingen. In feite betreft het een collectief zoek- en leerproces met als uiteindelijk doel om een van samenhangende, complexe veranderingen, verbeteringen en vernieuwingen op meerdere terreinen door te voeren. Er wordt in deze context een nieuw raamwerk gepresenteerd dat gevisualiseerd wordt in de vorm van hët Doolhofmodel als veelbelovend en bruikbaar hulpmiddel voor leidinggevenden in een transitieproces. Hier blijkt onder andere uit dat de synergie tussen inzichten uit de psychologie en bedrijfskunde leidt tot een focus op gedrag, op leren en interacties binnen veranderende oranisaties rekening houdend met de bijbehorende transitiedynamiek. Het boek is bestemd voor (verander)managers en leidinggevenden in opleiding, evenals voor professionals die op zoek zijn naar overzicht, inzicht én een vernieuwend concept binnen de veranderkunde. Over de auteur(s): Dr. Pim Steerneman MBA studeerde sociale wetenschappen en bedrijfskunde en is momenteel als voorzitter van de raad van bestuur verbonden aan Rubicon Jeugdzorg in Horn (Nederland).