Garant (1815)

Professionaliteit in de hulpverlening aan mensen met verstandelijke beperkingen

Professionaliteit in de hulpverlening aan mensen met verstandelijke beperkingen

  • Garant

€18.00

Auteur(s): W.H.E. Buntinx & A.Th.G. van Gennep ISBN: 9789044121353 Sinds het begin van de jaren negentig is in de zorg voor mensen met verstandelijke beperkingen in toenemende mate sprake van marktdenken, economisering en juridisering. Als gevolg daarvan kwam de traditionele rol van professionals onder druk. Er vindt recent echter een herwaardering van professionaliteit plaats. Deze herwaardering steunt zowel op nieuwe kennis en referentiekaders uit de wetenschap als op initiatieven van beroepsverenigingen. In dit boek maken acht auteurs onder redactie van Wil H.E. Buntinx en Ad Th. G. van Gennep de balans op van deze herwaardering. Achtergronden en toekomstperspectieven van de rol van professionals in het algemeen en van psychologen, orthopedagogen, artsen, onderwijskundigen en ondersteuningsmedewerkers in het bijzonder, worden belicht in zes hoofdstukken. Het oogmerk daarbij is de ontwikkelingen te begrijpen en de ontwikkelingen van taken voor professionals in de praktijk te herijken.De hoofdstukken dragen materiaal aan om ondersteuning aan mensen met verstandelijke beperkingen binnen een veranderende maatschappelijke realiteit vorm te geven met behoud van professionele kwaliteit. Over de auteur(s): Wil Buntinx, gz-psycholoog, is manager Onderzoek en Ontwikkeling bij Koraal Groep te Sittard en onderzoeker-docent aan de Universiteit Maastricht (Gouverneur Kremers Centrum). Ad van Gennep, orthopedagoog, is emeritus hoogleaar Orthopedagogiek aan de Universiteit van Amsterdam en emeritus hoogleraar Mensen met Verstandelijke Beperkingen aan de Universiteit Maastricht (Gouverneur Kremers Leerstoel).

Added to cart

Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen. Siblingseks: spelletjes, nieuwsgierigheid, misbruik en incest (Cahiers Seksuele Psychologie & Seksuologie, nr. 3)

Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen. Siblingseks: spelletjes, nieuwsgierigheid, misbruik en incest (Cahiers Seksuele Psychologie & Seksuologie, nr. 3)

  • Garant

€15.40

Auteur(s): S. Dieltjens & P. Meurs ISBN: 9789044121551 Wat zoeken broers en zussen bij elkaar op het vlak van seksuele ontwikkeling en identiteitsvorming? Waarin verschilt die siblingseks van seksualiteit met kinderen van buiten het gezin? De auteurs beschrijven met welke seksuele vragen broers en zussen elkaar tegemoet kunnen treden en welke seksuele spelletjes en nieuwsgierigheden op jonge leeftijd voorkomen. Ze gaan ook in op de grens tussen deze ontwikkelingspsychologisch te situeren spelletjes en nieuwsgierigheid enerzijds en seksueel misbruik en siblingincest anderzijds. Misbruik en incest tussen kinderen en jongeren in ‘horizontale relaties’ binnen eenzelfde gezin komen duidelijk minder aan de oppervlakte dan misbruik en incest in ‘verticale relaties’ tussen ouders en kinderen. Incest in siblingrelaties wordt geringschat; toch zijn de gevolgen ervan niet minder dan na ouder-kindincest. Deze ervaringen hebben een verschillende invloed op het seksuele zelfbeeld van volwassen mannen en vrouwen. Bij broers en zussen in de therapiekamer blijkt er een positieve kracht uit te gaan van het betrekken van siblings bij de therapie. De auteurs beschrijven ook hoe pijnlijke herinneringen aan seksueel machtsmisbruik en grensoverschrijdingen tussen broers en zussen aan bod kunnen komen in therapie. Dit boek richt zich tot iedereen die meer over dit bijzondere thema wil weten: professionele hulpverleners, ouders en betrokkenen. Over de auteur(s): Patrick Meurs doceert aan het Departement Psychologie en aan het Instituut voor Familiale en Seksuologische Wetenschappen van de KULeuven. Sofie Dieltjens volgde een opleiding tot maatschappelijk assistente en studeerde familiale en seksuologische wetenschappen en pedagogische wetenschappen aan de KULeuven. Cahiers Seksuele Psychologie & Seksuologie Nr. 1. Verborgen onder mijn buik. Zorg- en hulpverlening aan zwangere vrouwen na vroeger seksueel geweld Nr. 2. De oorverdovende stilte. Omtrent pedofilie: het gepolariseerde debat voorbij Nr. 3. Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen Nr. 4. Sexy haar en hoofddoek. Seksuele en niet-seksuele betekenissen Nr. 5. Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid Nr. 6. Seksueel verlangen en knooppunten. Begeleiden van seksuele processen in de context van partnerrelatie Nr. 7. Waarheid, durven... trauma. Seksueel grensoverschrijdend gedrag tussen kinderen en jongeren Nr. 8. Ouders en de relationele en seksuele vorming op school. It takes a village to raise a child

Added to cart

Creatieve oplossingen bij gedragsproblemen op school (Fontys-OSO-Reeks, nr. 3)

Creatieve oplossingen bij gedragsproblemen op school (Fontys-OSO-Reeks, nr. 3)

  • Garant

€24.70

Auteur(s): M. Durrant ISBN: 9789044121575 Leerlingen kunnen op school problematisch gedrag vertonen. De school en vooral de leerkracht in de klas moet daar wat mee. Dit boek levert ideeën en praktische methoden aan om met situaties waarin mensen binnen het onderwijs meer dan eens vastlopen, om te gaan. Vaak hebben gedrags- of emotionele problemen van leerlingen te maken met gezinssituaties of persoonlijkheidsfactoren. Leerkrachten kunnen daar meestal echter niet veel aan doen. Maar ze moeten nu eenmaal wel uit de voeten kunnen met storend gedrag, of het veranderen, ongeacht wat de oorzaak ervan is. Dit boek houdt zich dan ook bezig met wat er meteen in de praktijk gedaan kan worden. De hier beschreven methoden zijn te gebruiken door leerkrachten in de klas, door begeleiders, in hulpverleningsgesprekken, bij het uitstippelen van schoolstrategieën enz. De aandacht wordt daarbij verlegd van problemen naar oplossingen. Omdat leerkrachten en andere medewerkers van een school vaak krap in hun tijd zitten, is de behoefte aan snelwerkende manieren om problemen het hoofd te bieden groot. Dit boek geeft precies een dergelijke manier van werken aan. Over de auteur(s): Michael Durrant is psycholoog. Hij is directeur van het Brief Therapy Institute of Sydney, Australië, waar o.a. het project Strengths in Schools onderdeel van is. Hij heeft op grote schaal trainingen verzorgd in Korte Therapie, in Australië, Nieuw-Zeeland, Noord- Amerika, Europa en Zuidoost Azië. Zijn aandachtsveld is het toepassen van ideeën uit de Oplossingsgerichte Korte Therapie op diverse gebieden, zoals residentiële behandeling en onderwijsgerelateerde situaties. Samen met Cheryl White heeft hij Ideas for Therapy with Sexual Abuse uitgegeven. Hij is tevens de auteur van Residential Treatment. A Cooperative, Competency-Based Approach to Therapy and Program Design.

Added to cart

Psychiatrie toegelicht (zesde, herziene druk)

Psychiatrie toegelicht (zesde, herziene druk)

  • Garant

€39.10

Auteur(s): L.H.W.M. Kaiser ISBN: 9789044121599 Om mensen met psychiatrische problemen te begrijpen en om met ze om te gaan is kennis nodig van de betekenis van hun verschijnselen. Mensen die zelf psychische problemen hebben kunnen vanuit inzicht in hun eigen problemen werken aan verbetering en herstel. Dat inzicht kan geleerd worden vanuit de beschrijving van verschillende psychiatrische ziektebeelden. Dit boek beantwoordt aan die behoefte. Het is uitdrukkelijk praktischtheoretisch; het geeft een totaalbeeld van de psychiatrische stoornissen, maar helemaal toegespitst op het leren begrijpen van, het leren omgaan met en het leren helpen van de psychisch gestoorde mens. Elke stoornis moet worden bezien binnen de eigen persoonlijkheid en leefomstandigheden van elke mens afzonderlijk. Waaraan is een bepaald ziektebeeld te herkennen, wat zijn de specifieke kenmerken? Daarvan uitgaande worden de verschijnselen van de psychische stoornissen beschreven. In de praktijk is van belang hoe er met mensen met die ziektebeelden omgegaan kan worden. Psychiatrie Toegelicht besteedt juist daaraan uitgebreid aandacht. Bij de beschrijving van ieder ziektebeeld wordt vanuit de praktijk de behandeling weergegeven met daarbij aanwijzingen hoe omgegaan kan worden met mensen met die problemen. Deze voor de tweede maal geheel herziene druk van Psychiatrie Toegelicht draagt er aan bij dat de psychische problematiek van mensen in al zijn facetten begrepen kan worden. Het is zo geschreven dat het voor eenieder die de psychiatrie wil leren kennen toegankelijk is. Over de auteur(s): Laura H.W.M. Kaiser is psychiater-psychotherapeut en eerste geneeskundige bij De Gelderse Roos, Psychiatrisch Ziekenhuis Wolfheze. Zij promoveerde in 1992 op het proefschrift Motivatie tot Revalidatie. Zij is coauteur van het boek Wonen en Rehabilitatie.

Added to cart

Bed Bad Brood. Laagdrempelige opvang van thuislozen

Bed Bad Brood. Laagdrempelige opvang van thuislozen

  • Garant

€14.60

Auteur(s): K. Hermans, I. De Coster & Ch. Van Audenhove ISBN: 9789044121742 Thuisloosheid is een complex sociaal probleem dat zich vanuit verschillende invalshoeken laat analyseren. Het heeft in de eerste plaats te maken met huisvestingsproblemen, maar kan daartoe niet herleid worden. Vaak is er ook een gebrek aan inkomen, een negatieve gezondheidssituatie, geestelijke gezondheidsproblemen en maatschappelijke ontankering. Daar komt bij dat de hulpverlening voor deze groep in die mate is versnipperd, dat ze de thuisloosheid soms zelfs mee veroorzaakt of bestendigt. Dit boek geeft een makkelijk hanteerbaar model voor de opvang van thuislozen. Het wordt onderbouwd door een visie die steunt op een aantal recente benaderingen, zoals presentie, maatschappelijke steunsystemen, expressed emotion, kwartiermaken, bemoeizorg, empowerment. Het beschrijft de praktische keuzes via een checklist. Over de auteur(s): Chantal Van Audenhove is coördinator bij LUCAS, een onderzoeks- en opleidingsinstituut voor de gezondheidszorg, verbonden aan de KULeuven. Dr. Koen Hermans, projectleider van Lucas, is als socioloog gespecialiseerd in lokaal sociaal beleid en hulpverlening. Iris De Coster, wetenschappelijk medewerker van Lucas, richt zich als vormingsdeskundige op de evoluties in de zorg voor psychisch kwetsbare mensen en op de noden en de uitdagingen die dat met zich meebrengt voor hulpverleners en organisaties.

Added to cart

Autisme-wijzer en autisme-kijk-wijzer. Begeleiding van leerlingen met autisme (S.O.B.-Katernen, nr. 2) | Annemie Jennes | 9789044120899

Autisme-wijzer en autisme-kijk-wijzer. Begeleiding van leerlingen met autisme (S.O.B.-Katernen, nr. 2) | Annemie Jennes | 9789044120899

  • Garant

€24.90

Auteurs: Annemie Jennes & Coördinatie-Stuurgroep Autisme ISBN: 9789044120899 Autisme, Asperger, Autistiform gedrag, PDD NOS, ASS of voluit ''Autisme-spectrumstoornis''. Steeds vaker hoor je ervan in buitengewoon én gewoon onderwijs. Kinderen en jongeren met autisme hebben specifieke onderwijsbehoeften. Autisme – eerst al rijst de vraag wat het precies is – vergt aangepaste leerinhouden en specifieke leersituaties. Leerkrachten en begeleiders moeten hiertoe voldoende worden opgeleid. Er verscheen al heel wat goede literatuur over de educatieve benadering van autisme. Ook op het Internet vind je een massa aan informatie. Er is zoveel informatie over autisme te vinden dat je er soms je weg niet meer in vindt. Daarom stelde de Coordinatie-Stuurgroep Autisme van hetVVKBuO deze katern samen. De Autisme-Wijzer brengt in kort bestek relevante informatie bijeen en zet richtingwijzers uit naar praktisch handelen en verdere verkenning van deze handicap. Deze Autisme-Wijzer is al aan de vierde druk en aan de derde herziening toe. De uitgave is meer dan een update van de vorige edities.Wat ze zo bijzonder maakt is haar uitgebreide bijlage: de Autisme-KIJK-wijzer. Een KIJK-wijzer. KIJKEN naar. Stilstaan bij. Om kwaliteitsvol onderwijs aan leerlingen met autisme te blijven garanderen, is het belangrijk af en toe bewust stil te staan bij de manier waarop we hen onderwijs geven en bij de manier waarop we hen en hun directe omgeving begeleiden. De Autisme-KIJK-wijzer is een intern evaluatie-instrument op maat van de "autileerkracht" met een BuO-versie en een GON-versie. Autisme-Wijzer en Autisme-KIJK-Wijzer.Voortaan vormen ze één geheel. De eerste bevat richtingwijzers voor goed onderwijs aan leerlingen met ASS. De tweede is een instrument om de kwaliteit van dit onderwijs zo goed mogelijk te bewaken en verder uit te bouwen. Over de auteurs: De auteurs behoren tot de Coordinatie-Stuurgroep Autisme van het Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs-VVKBuO. Karel Casaer is secretaris-generaal van dit verbond.

Added to cart

Hoe minder straffen? Een boek over eisen, straffen en belonen voor ouders, leerkrachten en andere opvoeders | Ludo Driesen | 9789044120882

Hoe minder straffen? Een boek over eisen, straffen en belonen voor ouders, leerkrachten en andere opvoeders | Ludo Driesen | 9789044120882

  • Garant

€27.00

Auteurs: Ludo Driesen ISBN: 9789044120882 Dit is een heel praktisch boek over opvoeding. Het gaat vooral over eisen, straffen en belonen. Het boek is op zoek naar een opvoeding met zo weinig mogelijk pijn en geweld. Daarom is `straffen'' het centrale thema van dit boek. Straffen is onvermijdelijk, maar ook onaangenaam. Daarom is zo weinig mogelijk straf verkieslijk. Dat is op drie manieren te realiseren: • door redelijke eisen aan kinderen te stellen, kan ongewenst gedrag — en dus ook straffen in hoge mate worden vermeden; • door het straffen zelf goed aan te pakken, zal uiteindelijk ook minder gestraft hoeven te worden; • in het weloverwogen belonen van gedrag worden alternatieven voor het straffen gevonden. De lezer krijgt tal van tips en voorbeelden uit de praktijk over eisen, straffen en belonen. Met checklists en stappenplannen kan hij de eigen manier van eisen, straffen en belonen controleren en verbeteren om te komen tot meer gewenst en minder ongewenst gedrag. Hoe minder straffen? is een gereviseerde en sterk uitgebreide versie van eerder verschenen drukken van Straffen?. De lezer vindt in deze versie nog meer argumenten en nog meer voorbeelden van hoe hij met eisen, straffen en belonen kan omgaan. De afgelopen tien jaar hebben enkele duizenden opvoeders zich laten inspireren door de opvattingen en tips in dit boek.Voor talrijke opvoeders-in-opleiding was Straffen? een verplicht studieboek. In de eerste plaats is dit boek voor ouders bedoeld. Er zijn echter aparte besprekingen en voorbeelden toegevoegd voor de leerkracht op school en in de klas. Het boek is evenzeer bestemd voor andere opvoeders, zoals begeleiders van ouders, opvangouders en begeleiders in instellingen, evenals voor opvoeders-in-opleiding. Over de auteur: Ludo Driesen is psycholoog-gedragstherapeut. Hij is als klinisch kinder- en jeugdpsycholoog verbonden aan het Centrum Geestelijke Gezondheidszorg / Limburgs Instituut voor Therapie en integrale Personenzorg (CGG/Iitp) Campus Noord-Limburg te Overpelt, België. Bij Garant-Uitgevers zijn tevens van hem verschenen: * Mama, ik kan niet slapen! Hoe kinderen met slaapproblemen helpen? * Mama, mijn buik doet pijn. * Kinderen en echtscheiding. Lees- en werkboek voor echtscheidingskinderen, ouders en begeleiders. * Bang om te gaan slapen. Therapieboek voor kinderen die niet naar bed durven * Ik wil mama én papa, allebei. Over echtscheiding, verwerking, loyaliteit en hulpverlening * Vlinders in de buik. Over kalverliefde * Kaat wil niet meer op bezoek. Het ouderverstotingssyndroom *Het verhaal van Thomas. Lees-en werkboek voor echtscheidingskinderen,ouders en begeleiders

Added to cart

Wel en wee van familiebedrijven | Ursela van Stekelenburg | 9789044120578

Wel en wee van familiebedrijven | Ursela van Stekelenburg | 9789044120578

  • Garant

€16.80

Auteur: Ursela van Stekelenburg ISBN: 9789044120578 Familiebedrijven zijn de motor van onze economische ontwikkeling. Ze zijn het fundament van onze welvaart. Met hun rol als krachtcentrale van honderduizenden banen zijn ze dan ook beslist niet meer weg te denken uit ons zo kleurrijke bedrijvenlandschap. Dat familiebedrijven een fenomeen op zich zijn, heeft te maken met hun fascinerend karakter. Op een aantal fronten zijn familiebedrijven namelijk uniek. Niet op de laatste plaats door de drie netwerken waarmee ze te maken hebben: de familie, het bedrijf en het eigendom. Alhoewel ieder subsysteem weliswaar zelfstandig opereert, overlappen en beinvloeden ze elkaar, waardoor diverse belangen door elkaar heen kunnnen gaan lopen. Omdat familiebedrijven zo''n afwijkende bedrijfsdynamiek hebben, is het voor werknemers en potentiele werknemers van belang kennis te nemen van de vele bewonderenswaardigheden van familiebedrijven. Al is het maar om kleine en/of grote gebeurtenissen in de juiste context te kunnen plaatsen. Ook voor de directeur/eigenaren van familiebedrijven en hun aanverwante familieleden is dit boek een must, omdat het als spiegel fungeert. Een spiegel om de familiale werkelijkheid met grote oplettendheid, nauwkeurigheid en zorgvuldigheid te aanschouwen. De vele bedrijfsadviseurs tot slot hebben er eveneens baat bij op de hoogte te zijn van het wel en wee van familiebedrijven. Dit om nog beter maatwerk te kunnen leveren en de implementatie daarvan te kunnen vergemakkelijken. Over de auteur(s): Drs Ursela van Stekelenburg werkt als zelfstandig strateeg, marketeer en communicatiedeskundige en kan bogen op jarenlange ervaring bij verschillende werkgevers in diverse branches. Daarnaast is zij werkzaam als onafhankelijk coach en geregistreerd mediator. Haar zowel generalistische als specialistische knowhow heeft ze samengebracht in haar bedrijf CleverWise Consultancy. Tevens richt ze zich met haar promotieonderzoek aan de Erasmus Universiteit op het people management binnen familiebedrijven.

Added to cart

BACKSOON UNSUBSCRIBED

We use cookies.

We use cookies and other tracking technologies to optimize our website and improve your experience. Learn more by reading our Cookies Notice.

Alternatively, you can manage your cookies here.